Uma experiência com software educativo na escola: a tecnologia e a prática pedagógica em discussão

Flávia Lamounier Gontijo, José Wilson da Costa

Resumo


Este artigo pretende colaborar com a discussão sobre o uso de tecnologia nas práticas de ensino a partir do relato de uma experiência com software educativo em escolas públicas de São Paulo durante os anos de 2006 e 2007.  Além de  relatar a experiência, espera-se que as questões levantadas no trabalho possam incitar investigações não somente sobre as aprendizagens dos alunos em ambientes que utilizam tecnologia na sala de aula, mas, também, pesquisas sobre as implicações didáticas que essas práticas possam provocar.


Palavras-chave


SOFTWARE EDUCATIVO; PRÁTICA PEDAGÓGICA E DIDÁTICA

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ISSN Impresso: 1414 - 5057

ISSN Eletrônico: 2317 - 7756