Cidadania e identidade(s) de jovens e adultos trabalhadores: questão da Educação Profissional
Resumo
Este artigo analisa a relação entre trabalho e educação, considerando quem são os jovens e adultos trabalhadores, suas condições de vida, educação e trabalho, bem como as implicações para a educação profissional pela perspectiva da cidadania e da identidade(s) dos educandos do Proeja.
Palavras-chave
TRABALHO E EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; PROEJA; EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA
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PDFISSN Impresso: 1414 - 5057
ISSN Eletrônico: 2317 - 7756