Cidadania e identidade(s) de jovens e adultos trabalhadores: questão da Educação Profissional

Maria Inês de Matos Coelho

Resumo


Este artigo analisa a relação entre trabalho e educação, considerando quem são os jovens e adultos trabalhadores, suas condições de vida, educação e trabalho, bem como as implicações para a educação profissional pela perspectiva da cidadania e da identidade(s) dos educandos do Proeja.


Palavras-chave


TRABALHO E EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; PROEJA; EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA

Texto completo:

PDF


ISSN Impresso: 1414 - 5057

ISSN Eletrônico: 2317 - 7756