Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento: duas faces de uma mesma moeda

Resumo

Foi investigado o caráter das pesquisas sobre a Aprendizagem Organizacional e a Gestão do Conhecimento. A metodologia aplicada consistiu de uma fundamentação teórica composta de 8 modelos e de um estudo dos trabalhos publicados  nos ENANPAD de 1997 a 2003. Os dados obtidos confirmam a hipótese inicial. Daí, discute- se  o emprego de uma abordagem conjunta e sistêmica, propondo-se uma maior integração entre os trabalhos de Aprendizagem Organizacional e Gestão de Conhecimento.